CENC
Reglamento escolar (fragmento)
CARTA DE COMPROMISOS (sección 4)
Doy mi consentimiento al programa CENC para involucrar a mi familia y a mi hijo(a) dentro de las actividades propuestas por el Centro Educativo NeuroCom (CENC). Entiendo y acepto que la finalidad de dicho programa, permitirá educar a mi hijo(a) en diferentes áreas necesarias para una mejor adaptación a su medio, y que el éxito de esta educación dependerá tanto de mis esfuerzos para llevar a cabo las actividades programadas, como de las limitaciones que presente mi hijo.
Entiendo y acepto que el costo de la colegiatura solamente comprende las actividades educativas y terapéuticas que se realicen dentro del horario pero no incluye ninguna actividad extra, terapias por la tarde en las instalaciones de la escuela, terapias en la clínica o consultas médicas, y en éste último caso deberán de pagar los costos correspondientes. Las reinscripciones tampoco incluyen revaloraciones médicas ni psicológicas.
También entiendo y acepto la necesidad de realizar cuando sea necesario videograbaciones de mi persona y mi hijo(a), con la finalidad de evaluar la eficacia de su desempeño. Entiendo y acepto que estas videograbaciones solo serán utilizadas por personal afiliado al programa, y que los datos obtenidos de dichas videograbaciones serán manejados con estricto apego a guardar la confidencialidad de los involucrados.
También comprendo y acepto, que debido a que el Centro Educativo NeuroCom maneja a niños con problemas de conducta le doy la autorización de aplicar medidas de contención física para controlar alguna situación agresiva o de exceso de desobediencia de mi hijo (a); estas medidas me fueron explicadas durante la lectura de este reglamento. Estos procedimientos son empleados básicamente para mantener la integridad del propio niño a quien es aplicado, maestros y compañeros de clase cuando un problema de agresión o exceso de desobediencia se presente.
Hago constar que los procedimientos utilizados por los maestros y sus diferentes programas, me han sido informados y explicados, permitiéndome realizar preguntas para comprender en su totalidad los fines y mecánicas empleadas por los profesionistas participantes.
También entiendo y acepto que los datos resultantes de las intervenciones, pueden ser empleados con propósitos científicos, respetando en todo momento la confidencialidad de las personas involucradas.
Entiendo y acepto mi derecho de rechazar o limitar el tiempo de validez de este consentimiento en cualquier momento, expresando tal situación de manera escrita y solicitando al personal directivo del Centro Educativo NeuroCom su firma de enterado con fecha actualizada. En el momento en que este documento sea entregado al Centro Educativo NeuroCom, podrá limitar o suspender parcial o definitivamente el servicio que se ha otorgado hasta ese momento, sin derecho a devoluciones monetarias por el servicio ya otorgado.
Yo, _____________________________________________ doy mi consentimiento y aceptación de lo anteriormente descrito.
_______________________________________________________
Firma del Padre o Tutor.
Fecha:________________________________
Ciclo Escolar: __________________________
PERMISO A LA COMUNIDAD (sección 5)
Por medio de la presente se solicita su consentimiento para permitirle a su hijo(a) salir a la comunidad. Estas salidas se realizan con la finalidad de que el niño(a) adquiera mayores habilidades de desenvolvimiento en otras áreas, así como de explorar nuevas experiencias de recreación.
Durante estas salidas su hijo(a) siempre se encontrará acompañado (a) de un terapeuta que vigile su adecuado desenvolvimiento y serán exclusivamente a lugares cercanos. En caso de realizar una salida a algún sitio más lejano ya sea recreativo o con finalidades académicas, se les enviará otro consentimiento.
A T E N T A M E N T E
CENTRO EDUCATIVO NEUROCOM
Yo ______________________________ acepto, entiendo y autorizó los permisos a la comunidad conociendo los alcances de dicha autorización
Yo_______________________________ no acepto ni autorizó los permisos a la comunidad.
Firma del Padre o Tutor______________________
Fecha __________________________
Ciclo Escolar: ___________________
REGLAS DEL SERVICIO (sección 6)
INTRODUCCION
Por medio de la presente les informamos de los compromisos que ustedes adquieren dentro del programa para facilitar el avance de su hijo. Queda entendido que si algunos de estos reglamentos no se cumplen de acuerdo a lo convenido, el Centro Educativo NeuroCom, podrá suspender parcialmente o en su totalidad su servicio, sin tener derecho a un reembolso económico (inscripción y/o colegiaturas) por los servicios ya disfrutados por el niño (a) y sus padres.
Artículo A COMUNICACIÓN CON LOS PADRES
Sección A1. Los padres deberán reportar todos los días mediante el cuaderno de comunicación las conductas de su hijo (a); además de escribir cualquier reporte que necesiten hacer sobre aclaraciones, recordatorios, o algún aspecto que quieran mencionar para que no sea olvidado por los maestros. NO SE PERMITIRÁN COMENTARIOS AGRESIVOS EN EL CUADERNO y en caso de tener un malestar podrá hacer uso de la sección B2. Si se repiten comentarios de este tipo podrá darse por SUSPENDIDO el servicio sin reembolso económico.
Sección A2. Los padres deberán firmar de enterado (a) el cuaderno de comunicación, a cualquier comentario enviado por la maestra o cuerpo administrativo. Si algún comunicado regresa a la escuela sin firmar, el Centro Educativo NeuroCom dará por hecho que la notificación correspondiente fue realizada y no se aceptarán reclamos posteriores. Si el padre se encontrara en desacuerdo, firmará de enterado y sacará una cita con la persona que emitió el comunicado para su aclaración posterior.
Artículo B CONDUCTA DE LOS PADRES
Sección B1. Los padres se encuentran obligados a exhibir una conducta apropiada dentro y fuera de las instalaciones tanto con su hijo (a), como con los profesionistas y con otros niños o sus familiares, evitando en todo momento confrontaciones físicas o verbales. No se permitirán agresiones verbales directas o telefónicas por parte de los padres y mucho menos familiares que no sean los responsables directos de los niños. Si se presentara alguna inconformidad podrán emplearse las instancias descritas en la sección B2.
Sección B2.Los padres no podrán manifestar sus inconformidades con los servicios prestados por la escuela dentro de la clínica en las consultas ya que, cuentan con procedimientos para derivar sus inquietudes, ansiedades o problemáticas con respecto al servicio dentro de la escuela. La primera de ellas es mediante una junta directa con la maestra y la directora. En esta junta se capturará en el sistema las inquietudes de los padres y las medidas propuestas para tratar de satisfacer sus necesidades, este escrito deberá ser firmado por el padre y archivado en su expediente. La segunda instancia son las juntas de grupo, las cuales se llevarán a cabo mediante una orden del día y finalizada la junta, cada uno de los padres asistentes firmará una hoja con los puntos tratados. La tercera instancia se refiere a las juntas de apoyo que brinda la escuela a los padres de familia. Los padres deberán en todo momento estar involucrados en ellas debido a que la información manejada en estas reuniones es vital para el funcionamiento del programa, fuera de estas instancias no se aceptan reclamaciones.
Sección B3. En caso de no asistir a las juntas grupales no podrán enviarse las calificaciones a la casa, tendrán que ser recogidas personalmente junto con la circular de los puntos tratados. En caso de no ser recogido se le entregará en la siguiente junta grupal.
Artículo C ASISTENCIA
Sección C1. El alumno deberá cumplir con un mínimo de asistencias, permitiéndose que presente hasta 3 faltas al mes. Tres retardos se consideran una falta. No podrá realizarse reclamo alguno de los resultados del programa si existen más de las faltas permitidas.
Artículo D DISCIPLINA
Sección D1. La política de la Escuela es el de nunca suspender a un niño (a) por su comportamiento, a excepción de los casos en los que no exista atención con los especialistas correspondientes (paidopsiquiatría, psicología, etc ) y apoyo de los padres del alumno (a).
Sección D2. Si llegara a presentarse en los niños (as) que se atienden en el Centro Educativo NeuroCom alguna situación agresiva (física o verbal) o un exceso de desobediencia, en donde coloque al personal, otro niño (a) o a la infraestructura en riesgo, será aplicado un procedimiento de contención. Este procedimiento se inicia con una guía física por parte del personal para que el niño (a) ejecute la instrucción solicitada, si se escala la agresión o la desobediencia poniendo en riesgo la integridad física del niño (a), terapeuta, otros niños o las instalaciones, por seguridad del niño (a) será contenida su conducta utilizando los procedimientos que fueron explicados. Este incidente será comentado al padre los mas oportuno posible, levantando una constancia de hechos para que el cuerpo administrativo revise el caso.
Yo, ____________________________________ entiendo, acepto y firmo de conformidad con la cláusula D2.
Fecha: ________________________
Firma: _________________________
Sección D3. En ocasiones cuando un niño (a) observa un procedimiento de contención puede presentar sentimientos adversos al manejo, mostrando conductas de retraimiento. Esto deberá ser comunicado por los padres para que el Centro Educativo NeuroCom retome este proceso dentro de las terapias emocionales. De ser este el caso, los padres de niños (as) que observaron el evento podrán pedir una explicación de la situación al responsable del programa.
Artículo E HORARIO DE SERVICIO
Sección E1. El horario de entrada para la primaria será a las 7:50 am. con un margen de tolerancia hasta las 8:00 am. Después de este horario se aceptarán a los niños colocando retardo en sus listas, se entregará una amonestación por cada retardo a los padres (semáforo escolar), después de 3 retardos el niño será suspendido de sus labores por un día. Después de 8:10 no se permitirá el acceso a ningún alumno.
Sección E2. El horario de salida para la primaria será a las 14:30 hrs., con tolerancia de 30 minutos, después de la tolerancia los niños permanecerán dentro de las instalaciones sin ser responsabilidad del Centro Educativo NeuroCom. Si es requerido podrá solicitar el servicio de guardería y comedor en el Programa Educativo y de Apoyo Psicológico (PEAP) con el costo correspondiente.
Después de la hora de tolerancia se cobrarán $30.00 por hora o fracción a quienes permanezcan en las instalaciones y no tengan el servicio de guardería o PEAP. Este pago deberá de realizarse en efectivo e inmediato. De no cubrir los pagos de retardos o guarderías se suspenderá el servicio en su totalidad (incluyendo primaria).
Sección E3. Las personas que normalmente recogen a los alumnos son los padres de familia. En caso de que por alguna razón no puedan venir las personas que generalmente lo hacen y envían a otra, deberán de avisar con anticipación y dejar el nombre de la persona, la cual deberá de mostrar su credencial de elector, si no lo hacen nos veremos en la necesidad de impedir la salida del alumno.
Artículo F PAGOS
Sección F1. El pago de colegiatura deberá hacerse en los primeros 10 días del mes, en caso de efectuarse posteriormente se cobrará el 5% de intereses moratorios; así mismo si no se efectuara el pago dentro del mes a cubrir los padres recibirán un recordatorio de pago teniendo de plazo la primera semana del siguiente mes; de omitir éste, se procederá a la suspensión parcial del servicio y solo podrá ser reanudado hasta la liquidación del mismo. En caso de llegar a acumular 3 meses de adeudo de colegiaturas el alumno se le dará la baja definitiva.
Cabe mencionar que entregado el aviso de suspensión, el alumno no podrá acceder a la escuela, en caso de que por algún motivo ya se encontrara en las instalaciones aún habiendo sido notificado no podrá ingresar al salón de clases y permanecerá en la dirección.
Si no se pagaran los intereses generados se tomará como adeudo de colegiatura.
Si la escuela le otorgara beca y el padre se atrasara en una mensualidad o se presentarán más de 3 inasistencias en un mes, automáticamente su beca será reasignada a otro alumno.
Sección F3. Para fines de evitar una suspensión parcial o definitiva no se aceptaran pagos parciales de la colegiatura o inscripción.
Sección F4. La inscripción deberá pagarse antes del inicio del ciclo escolar en su integridad, no se aceptan pagos parciales posteriores a este. Si el alumno (a) con carta de aceptación realiza su ingreso fuera de la temporada ordinaria, deberá pagar su inscripción en su totalidad y la mensualidad que corresponda al mes de inicio del servicio y los meses de vacaciones. Si el ingreso es a partir del mes de Enero se cobrará media inscripción pero no se realizará la valoración en la clínica y deberán cubrir el pago completo de la mensualidad correspondiente.
Sección F5. Si el alumno (a) realiza el pago de sus útiles y uniformes, y los padres de familia deciden adquirirlos en otra parte, podrá realizarse la devolución total, siempre y cuando, el Centro Educativo NeuroCom no los haya adquirido antes de la petición. Con respecto a la Inscripción de nuevo ingreso, la escuela solicita una evaluación completa realizada en Neurodesarrollo y Comunicación S.A. de C.V. para el desarrollo de su programa educativo individualizado, el costo de dicha evaluación ya se encuentra incluido en el costo de la inscripción de nuevo ingreso. Si por algún motivo los padres deciden ya no ingresarlo en la escuela, se regresara el 50% de la inscripción siempre y cuando no se haya iniciado dicha evaluación, si ya se inició, no se le podrá realizar ningún tipo de reembolso, pero si se entregarán los resultados de dicha evaluación.
Sección F6. En caso de requerir de facturas, deberán de solicitarse en el mes correspondiente ya que de lo contrario no podremos realizarlas.
Sección F7. El servicio de guardería se brinda de 3 a 4 de la tarde con el costo correspondiente mensual. Este pago debe de cubrirse en efectivo los 10 primeros días del mes o de lo contrario nos veremos en la penosa necesidad de suspenderle el servicio completo (incluyendo primaria) hasta no cubrir los adeudos correspondientes.
Sección F8. Por seguridad del alumnado no se aceptarán pagos en la puerta de la escuela. Los pagos referentes a guardería, PEAP o comidas deberán de hacerse por medio del cuaderno de comunicación, es decir, el dinero deberá ir dentro de un sobre bien cerrado y engrapado en el cuaderno, con el nombre del niño afuera, el monto del pago y el servicio que se esta pagando.
Artículo G SERVICIOS EXTERNOS
Sección G1. Debido a que el propio programa cuenta con su apoyo psicológico incluido, no se podrán realizar cambios al programa por sugerencias externas.
Artículo H PROGRAMA INDIVIDUAL
Sección H1. El Centro Educativo NeuroCom tiene la obligación de entregar por escrito un PLAN EDUCATIVO INDIVIDUALIZADO (PEI) que especifica los objetivos y procedimientos que serán aplicados a los niños, los cuales deberán ser aceptados y/ o modificados por los padres para brindar el servicio.
Sección H2. Una vez entregado el Plan Educativo Individualizado, los padres podrán realizar hasta dos modificaciones del programa, si el padre no acepta la segunda modificación realizada por el Centro Educativo NeuroCom, éste podrá dar por terminada su relación de servicio con los padres y niños, ofreciendo otras alternativas de servicio fuera de sus instalaciones, sin realizar reembolso alguno de los servicios ya disfrutados por padres y niños (as).
Sección H3. Podrá darse el caso en que el niño(a) tenga que repetir varias veces un ejercicio seleccionado en el Plan Educativo Individualizado o en los Objetivos a Corto Plazo, esto solo tendrá la finalidad de incrementar el dominio de una habilidad específica.
Artículo I UNIFORMES Y UTILES
Sección I1. El uniforme no es obligatorio. Este puede ser adquirido ya sea, en las instalaciones del Centro Educativo NeuroCom o comprado por fuera. Serán aceptados uniformes similares al original. El uso del uniforme es muy conveniente para tener una imagen estándar, minimizando también el gasto en ropa que tiene la familia, además de ser adecuado para las actividades planeadas dentro del recinto académico. El Centro Educativo venderá el uniforme sin que esto signifique que lo tenga que comprar necesariamente en las instalaciones.
Sección I2. El uniforme constará de pants color azul marino, camisa tipo polo blanca con cuello y con el logo de la escuela. En época de Invierno los niños podrán traer cualquier chamarra azul o gris, incluso se permitirá portar una playera de manga larga debajo de su playera blanca. Los tenis deben ser de un color uniforme, ya sea azul marino o blancos.
Sección I3. Los uniformes se entregan sin rotulación del nombre del niño, por lo que es muy importante que los papás rotulen los uniformes de sus hijos. Si se extravía un uniforme sin rótulo, el Centro Educativo NeuroCom no se hará responsable del mismo.
Sección I4. Es obligación de los padres enviar cualquier material o artículo rotulado debidamente para poder ser identificado por el personal del Centro Educativo NeuroCom (incluyendo juguetes). Si cualquiera de los artículos traídos por los niños al Centro Educativo NeuroCom con excepción de sus útiles fuera averiado o extraviado, el instituto no se hace responsable del mismo.
Sección I5. Cuando los alumnos del Centro Educativo NeuroCom ingresen fuera de los tiempos planeados de las inscripciones, la entrega de uniformes y útiles variará dependiendo de los proveedores.
Artículo J MEDICAMENTOS
Sección J1. Si su hijo toma algún medicamento, éste se puede administrar a las horas escolares, para ello solo tendrá que comunicárselo a la persona responsable del salón para llenar una forma llamada ALTA DE MEDICAMENTO, entregarle el medicamento en su envase original y una copia de la receta del médico responsable. La escuela no se hace responsable por reacciones a medicamentos en mal estado o reacciones alérgicas o de fallas de médicos externos al servicio del Centro Educativo NeuroCom.
Sección J2. Los padres tienen la obligación de informar a la escuela cualquier variación de medicamento o dosis, principalmente si los médicos son externos al programa. En este último caso, de que el médico sea externo, la clínica no podrá expedir recetas de medicamentos controlados, ya que si ocurre alguna reacción o problema relacionado al medicamento el médico que firma la receta sería el responsable y no el médico tratante.
Artículo K SERVICIOS DE APOYO FAMILIAR
Sección K1. El servicio del comedor tiene un costo adicional a la colegiatura, y los padres deberán pagar e indicar que sus hijos harán uso del mismo con una semana de anticipación.
Sección K2. En cuyo caso que se requiera del servicio de comedor es indispensable pagar los alimentos con una semana de anticipación, y pedir al personal adscrito que lo incluya en el horario de comedor. Si el pago no se ha realizado, lamentamos mucho el no poder darle de comer a su hijo debido a que se planean los menús con una semana de anticipación y la compra de los ingredientes el mismo día que se cocina, por lo que sería imposible tener raciones extras en caso de requerirse.
Sección K3. El pago del servicio del taller de tareas conocido también como el Programa Educativo y de Apoyo Psicológico (PEAP) es también adicional al de la colegiatura, teniendo este un reglamento a parte del presente.
Sección K4. El Centro Educativo NeuroCom se compromete a brindar a los padres la mejor atención dentro de sus capacidades para favorecer que el niño (a) mejore en su problemática personal, sin embargo, los éxitos obtenidos dentro del programa dependerán de la problemática neurológica, emocional, cognitiva o conductual de cada niño aunado al manejo que los padres le den a ésta problemática. El Centro Educativo NeuroCom solo se compromete a que dentro de sus instalaciones la conducta será controlada, los factores emocionales y cognitivos atendidos mediante ejercicios especiales. En muchos ocasiones los niños por sus limitaciones presentarán avances limitados y a largo plazo, y en ciertos momentos será nulo ya que hay procesos cognitivos asociadas al crecimiento del individuo, por lo que el Centro Educativo NeuroCom no asegura que el niño (a) funcione en otros sistemas educativos. Para realizar esta sensibilización el programa apoya a los papas con sus tres diferentes aproximaciones, juntas directas, grupales y grupos de apoyo. Las juntas directas son obligatorias, mientras que las grupales y las de apoyo serán manejados bajo la discrecionalidad de los padres de familia.
Sección K5. El Centro Educativo NeuroCom en la sección correspondiente a su curricula, se encuentra basada en los planes de trabajo que la SEP brinda usando el material publicado por la misma secretaría. Hay niños en nuestro sistema que varían en sus niveles de capacidades intelectuales, por lo que siempre se trata de dar un nivel lo mas homogéneo posible, sin embargo debido a que es una educación con apoyo especial, el énfasis en nuestro sistema no se da en cantidad de conocimiento sino en el perfeccionamiento de las habilidades adquiridas, dicha de otra forma, se trata de tener un grado de dominio en las habilidades enseñadas, no en la cantidad de las mismas, por lo que ciertos padres al sentir que el nivel académico no sea el óptimo para sus expectativas, podrán dar por terminado su contrato de servicio con nosotros.
Sección K6. Los servicios que se ofrecen de terapia emocional, y terapia de apoyo se darán de manera grupal y no de manera individual.
Faltar en cualquiera de los Artículos o Secciones de este reglamento, el Centro Educativo NeuroCom podrá dar por terminado su relación de servicio, sin compromiso alguno de la devolución de dinero, ni responsabilidad de la terminación abrupta del mismo.
Quedamos de acuerdo con el reglamento anteriormente descrito.
Nombre del padre: ____________________________________________
Firma: ______________________________________________________
Fecha: ______________________________________________________
Ciclo Escolar: _________________________________________________
PLAN DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA (sección 7)
El objetivo del plan es el de incrementar la seguridad de la comunidad educativa frente a la ocurrencia de fenómenos destructivos en el marco del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar.
Durante el curso lectivo practicaremos simulacros periódicamente, tanto de repliegue como de evaluación. Existen comités de brigadas de auxilio que entrenaremos y actualizaremos con el fin de cumplir con este importante requisito para la seguridad de la comunicad educativa.
Nombre del padre: ____________________________________________
Firma: ______________________________________________________
Fecha: ______________________________________________________
Ciclo Escolar: _________________________________________________
HORARIO DE ATENCIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA (sección 8)
Para poder ser recibido por la maestra de grupo es necesario sacar una cita con una semana de anticipación con la secretaria. No se recibirá a nadie fuera de estos horarios a menos que sea con personal directivo. Tampoco se recibirán en la entrada o salida ya que el personal tiene otras actividades como guardias, etc.
Nombre del padre: ____________________________________________
Firma: ______________________________________________________
Fecha: ______________________________________________________
Ciclo Escolar: _________________________________________________
